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【摘要】小学英语教学实践，教师要找准教学主线，以主题为基点启动课堂。无论是教学活动设计还是学生的学习探知，都必须紧紧围绕主题展开。在文本教材主题的指引下，学生完成理论知识构建，并在多元趣味活动中生成语言运用能力、思维能力，为英语核心素养生成奠定坚实基础。
【关键词】小学英语；主题；实践；探究
主题意义探究看似深不可测，但其实它是最实用、最高效的教学方法之一。（剩余5904字）
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基于主题意义探究的英语课堂教学实践
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