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【摘要】文章探讨了核心素养视域下培养初中生古诗文鉴赏能力的教学实践，分析了鉴赏能力培养的必要性，探讨了核心素养在古诗文教学中的文化内涵，并分析了当前的教学现状，提出了基于核心素养的教学策略，旨在提高学生的文化素养和审美能力，推动初中语文古诗文教学的改革与发展。
【关键词】核心素养；初中语文；古诗文鉴赏；鉴赏能力
古诗文是我国优秀传统文化思想的承载方式之一，是极具我国特色的文字表现形式。（剩余5134字）
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核心素养视域下初中生古诗文鉴赏能力的教学探索
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