小学高年级语文阅读教学的优化策略探究

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【关键词】小学高年级语文阅读教学优化策略

当前，小学高年级语文阅读教学仍面临诸多挑战。调查显示，超过60070的学生反映，语文课堂很少开展小组讨论、角色扮演等互动教学活动，多数教师仍主要采用单一的传统讲授方式，缺乏创新性的互动教学设计。这种以教师为主导的教学模式不仅显著降低了学生参与阅读的积极性，更阻碍了学生批判性思维能力的培养和发展。（剩余2733字）

试读结束

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