读准读懂　品读美读

——浅谈古诗词教学

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【摘 要】在古诗词教学中，要引导学生读准读懂，品读美读，要把握好教材，提升学生的核心素养。

【关键词】读准 读懂 品读 美读 古诗词教学

古人云：诗言志、歌永言。几千年来，中国人从意味无穷的诗词中得到精神滋养。叶嘉莹先生曾说：“我的生活并不顺利，我是在忧患中走过来的，诗词的研读并不是我追求的目标，而是支持我走过忧患的一种力量。（剩余2941字）

试读结束

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