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小学阶段是青少年人格和价值观形成的关键阶段。在此阶段,学生很少接触社会问题,个性尚未充分发展,也未养成良好的行为习惯,此时对他们进行正确的世界观、人生观、价值观教育,可以让他们终身受益。心理品质是评价一个人整体素养的主要指标,因此,加强对小学阶段学生的心理健康教育具有重要的意义。
小学是青少年发展的关键时期,学生的心理和思想在这个阶段逐渐发展,并对其今后成长起到关键性作用。(剩余3408字)
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小学阶段渗透式心理健康教育探讨
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