小学阶段渗透式心理健康教育探讨

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小学阶段是青少年人格和价值观形成的关键阶段。在此阶段，学生很少接触社会问题，个性尚未充分发展，也未养成良好的行为习惯，此时对他们进行正确的世界观、人生观、价值观教育，可以让他们终身受益。心理品质是评价一个人整体素养的主要指标，因此，加强对小学阶段学生的心理健康教育具有重要的意义。

小学是青少年发展的关键时期，学生的心理和思想在这个阶段逐渐发展，并对其今后成长起到关键性作用。（剩余3408字）

试读结束

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