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课堂提问作为在初中英语课堂中师生主要的互动方式,既是教学过程的重要组成部分,也是促进学生语言习得、思维发展的重要路径。《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出,倡导学生围绕真实情境和真实问题,激活已知,参与指向主题意义探究的学习理解、应用实践和迁移创新等一系列相互關联、循环递进的语言学习和运用活动。(剩余5096字)
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课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与应用策略
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