小学阶段如何培养学生的数字素养

数字素养是指人们在学习、工作和生活中，应具备的数字获取、制作、使用、评价、交互、分享、创新、安全保障、伦理道德等一系列素质与能力的集合，主要由数字意识、计算思维、数字化学习与创新、数字社会责任等组成。作为综合素养的重要组成部分，数字素养在学生世界观、人生观和价值观的形成过程中起着至关重要的作用。小学生是祖国未来的建设者，承担着促进国家富强和民族振兴的重任。（剩余3473字）

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