新课标理念下提高农村初中数学课堂提问有效性的策略

新课标注重培养学生的综合素养和创新思维，倡导以学生为主体，以问题为引领，培养学生自主学习和解决问题的能力。在这一背景下，提问作为初中数学课堂教学的重要环节，能够激发学生的学习兴趣，启发学生深度思考，促进学生之间的交流互动。在农村初中数学课堂，部分学生的学习基础较弱、学习环境较差，有效的提问策略能够启发学生主动思考，提高学生的问题解决能力。（剩余3899字）

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