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幼小衔接是幼儿园与小学两个教育阶段之间的过渡时期,这一阶段的教育工作旨在帮助幼儿实现各方面能力的发展,使其更好地适应新的学习和生活环境,接受新的教学方式。要想做好幼小衔接工作,教师就必须开展习惯养成教育,引导幼儿养成良好习惯,让他们学会时刻规范自己的言行举止。倾听习惯养成教育是幼儿园教育的重要内容之一,善于倾听的幼儿能够在学习和活动中表现出自身的优势,获得更好的发展。(剩余3264字)
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幼小衔接阶段幼儿倾听习惯养成教育的实践与探索
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