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一、问题的提出
阅读是幼儿学习的重要方式,有助于发展幼儿的语言能力,开阔幼儿的文化视野,丰富幼儿的情感经验。但从农村幼儿的实际情况来看,他们的阅读兴趣、习惯及能力都没有得到很好的培养。阅读兴趣是影响幼儿阅读状态的前提,只有充分激发幼儿的阅读兴趣,幼儿的阅读活动才能顺利进行,幼儿的阅读能力才能逐渐形成。(剩余3422字)
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对农村幼儿园中班幼儿阅读兴趣的调查
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