核心素养视角下高中化学项目式教学实践

核心素养的提出为“为谁培养学生、培养什么样的学生及怎样培养学生”指明了方向，成为新时期引领基础教育发展的指南针。高中化学作为一门重要的基础学科，对科技文化的传承和高素质人才的培养具有不可替代的作用。基于此，教师要在核心素养视角下，以项目式教学为载体，积极探索更加高效的高中化学教学路径，从而提高学生的学习效率与学习质量。（剩余4491字）

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