小学语文教学中如何创设教学情境

在新课程改革不断推进的背景下，要想在教学过程中充分发挥学生的主体作用，教师就要立足于学生的学习情况，主动创设多种课堂情境，让学生在情境中学习、交流、合作、体验和感悟。在小学语文教学中，创设教学情境能够帮助学生更好地理解和掌握所学内容。因此，在小学语文教学中，教师要意识到情境的作用，并根据具体的情况，灵活地使用不同的策略与方法，创设不同的教学情境。（剩余3215字）

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