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《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，幼儿园教育应以游戏为基本活动，保教并重。教师开展寓教于乐的音乐游戏，营造轻松、愉悦的游戏氛围，能吸引幼儿的注意力，引起幼儿的情感共鸣，使幼儿感知到音乐的魅力，有助于培养幼儿的想象力、语言表达能力和艺术创造能力。音乐是一门情感艺术，音乐教育是愉悦幼儿身心、陶冶幼儿情操的教育，像春雨般点点滴滴渗透到幼儿的心灵深处，起到熏陶、感染的教育作用。（剩余3590字）
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巧用游戏让幼儿音乐教学“活”起来
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