核心素养下开展小学美术教学的方法

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《义务教育艺术课程标准（2022年版）》不仅明确指出了小学美术学科核心素养的内涵，还对教师的教学工作提出了若干建议。这些建议的贯彻和落实有助于提高学生的综合学习素质，帮助学生更好地参与小学美术课堂，提高学生的学习效率。教师要围绕新课标的理念要求和精神内涵统筹安排教学计划，为提高学生的学习效率而努力，为实现小学美术学科教学模式的优化和课程教学的高质量发展而努力。（剩余3701字）

试读结束

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