小组合作在数学课堂教学中的实践

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新课改强调学生学习方式的转变。《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出，有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。当前，小组合作学习模式已经在基础教育领域得到了广泛应用。在初中数学课堂教学中，小组合作学习模式越来越受到教师的重视，并在实践中取得了较好的成效。（剩余3648字）

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