民间故事对学龄前儿童品质形成的影响

中华优秀传统文化源远流长，积淀了中华民族最深层的精神追求。民间故事作为中华优秀传统文化的重要组成部分，其语言文字特点、思想价值和情感氛围，对于幼儿的语言表达能力发展、个性品质培养、创造性思维形成等都有着深远的影响。《3～6岁儿童学习与发展指南》提出，要重视幼儿的学习品质，充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。（剩余3223字）

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