基于新课标的小学数学“猜想—推理—验证—运用”课堂教学模式

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

在新课程改革中，小学数学课堂教学模式也发生了相应变化，传统的教学模式已经不再适用于当下的小学数学教学。因此，小学数学教师要不断改进原有课堂教学模式，并应用到小学数学课堂教学中。近年来，基于新课程标准，“猜想—推理—验证—运用”课堂教学模式在小学数学教学中被广泛运用，这种模式能够提高小学数学课堂教学效率。（剩余3328字）

试读结束

目录
monitor