“联动管理”视域下多方开展幼小衔接的方法

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幼小衔接是幼儿从幼儿园过渡到小学的重大转折点。幼儿园教育多以游戏为载体，通过游戏促进幼儿认知能力、基础能力及思维能力的发展，教师在制定教学目标与运用教学方法时，通常将重点放在启蒙教育上，因此幼儿往往在一种轻松、愉悦的氛围中接受教育。而小学教育将课堂作为主要载体，更加重视传授学生理论知识，培养学生的学习能力。（剩余3693字）

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