素质教育导向下提升小学数学教学实效性的思考

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在素质教育背景下，小学数学教育教学的目标发生了很大的变化，从追求分数、重智轻育的教学目标，转向智、能双向发展的教育目标。在素质教育导向下，小学数学教师在教学中要注重挖掘学生的潜力，培养学生的综合能力和学习品质等，从多方面促进学生的成长和发展，使学生的核心素养得以提升。在本文中，笔者从个人角度出发，谈谈在素质教育导向下对小学数学教学的几点思考，并提出提升小学数学教学实效性的方法，以供参考。（剩余3106字）

试读结束

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