课程游戏化背景下幼儿美术区域活动的开展

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教师践行课程游戏化理念，遵循自由、自主、愉悦、创造的游戏精神，开展游戏化的幼儿美术区域活动，可以释放幼儿的天性，激发幼儿学习美术知识的兴趣，有助于增强幼儿的美术欣赏能力和艺术创造力。因此，教师应深入贯彻课程游戏化理念，积极开展游戏化的美术区域活动，为幼儿未来发展助力。

一、幼儿美术区域活动游戏化的作用

（一）激发学习美术知识的兴趣

幼儿喜欢游戏，也喜欢追求美的事物。（剩余3875字）

试读结束

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