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审美感知力能帮助学生用真、善、美的眼光领略世界的风采,学会辨别美与丑,能陶冶其性情,促进学生身心健康发展,增强学生的自我表达意识。小学生思维灵活,但容易受成人化标准审美观念的影响,缺乏一些基础的审美感知力。教师培养小学生的审美感知力,并设计相应的教学内容,能够有效激发学生的学习兴趣,增强学生的自我表现欲,从而提升学生的综合素质。(剩余3519字)
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小学美术教学中培养学生审美感知力的途径
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