人文关怀视角下的小学英语课堂合作学习

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《国务院关于基础教育改革与发展的决定》明确指出，“鼓励合作学习，促进学生之间相互交流、共同发展，促进师生教学相长”。在当前的小学英语课堂教学中，小组合作学习是一种经过实践检验、富有创意的教学模式，它能够调动学生英语学习的主观能动性，培养学生的团队合作精神，使学生在获得知识与技能的同时形成正确的价值观。（剩余3242字）

试读结束

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