谈谈幼儿园户外自主区角游戏的有效开展

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户外自主区角游戏中的“自主”是活动精髓，教师要尊重幼儿的主体地位，给予幼儿自主权，利用空间、材料、场地等营造良好的游戏氛围，以充分激发幼儿的游戏兴趣，促使幼儿主动参与游戏，并由幼儿自主决定“玩什么、怎样玩、跟谁玩”，让幼儿真正地成为游戏的主人，成为主动学习者。笔者结合多年的教学经验，谈谈幼儿园户外自主区角游戏的有效开展，以供参考。（剩余3718字）

试读结束

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