幼儿园该如何开展科学教育活动

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爱因斯坦曾说过：“科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。”科学领域是幼儿教育的重要组成部分，以培养幼儿科学探索能力为主要教学目标，让幼儿在亲身感知、实际发现中获取丰富的科学知识，了解更多有趣的科学原理。在科学活动构建中，教师应引导幼儿从生活、自然、社会等多个视角出发，激活其对科学现象的探索欲，让幼儿形成自主探索、独立探究的意识，通过亲手实践与观察探索解开神秘的科学原理，获取有益于其身心成长的经验。（剩余3332字）

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