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幼儿园教育要避免小学化，要充分利用园区和班级的各种资源，以幼儿为中心开发和设计班本课程。本文聚焦幼儿教育的五大领域，整合自主游戏，注重培养幼儿的创造实践能力，探讨幼儿园班本课程的开发与设计。
一、聚焦五大领域
幼儿园教育工作要想取得理想成效，必须以《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）为参照。（剩余3170字）
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幼儿园班本课程的开发与设计
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