英语学习活动观指导下“读思言”高中英语读写教学实践探究

——以人教版选择性必修一Unit4为例

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中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）32-0104-04

2025年英语全国卷深化基础知识和关键能力考查，注重培养和发展学生的思维品质。这一点在阅读理解和书面表达两类题型中表现得尤为突出。阅读理解题型要求学生通过批判性和辩证性思维对文章主题和内涵进行深人理解；书面表达题型具有情境创新、形式灵活、内容开放等特征，不仅考查语言表达能力，更注重读写结合，体现应用性和创造性，要求考生能够梳理、概括和辨析文本关键信息，在阅读理解基础上合理进行创造性表达。（剩余5252字）