拓宽资源渠道 提升学习能力
——基于SCE模式拓宽初中学生英语学习渠道的实践探究
中图分类号：G633.41 文献标识码：A文章编号：1673-8918（2025）32-0096-04
学习能力是学生英语核心素养的重要组成部分，是如今学生必须发展的学科能力，而能否充分理解学习能力的概念，以正确的方式发展核心素养也成为教师需要思考的问题。SCE将学生学习能力分解，其中，学习渠道是学习内容的重要组成部分，在这一方面，如何有效拓宽学生渠道，减轻学生在知识获取上对教师的依赖程度是教师需要思索的重要问题。（剩余5925字）
