核心素养下高三政治教学策略分析

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摘 要：在核心素养的教育背景下，高三政治教学策略需进行适应性调整。文章探讨了如何在高三政治教学中有效融入核心素养的培育，旨在促进学生全面发展。文章提出，教师应转变教学观念，认识到仅注重学生应试能力已不能满足新高考需求，需更加注重立德树人。同时，教师应提升自身学科素养和能力，为高三政治复习提供坚实的理论基础，并将核心素养的培育与知识讲授及高考要求相融合。（剩余4489字）

试读结束

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