基于核心素养开展的小学数学跨学科教学实践探究

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摘 要：新课标背景下教育领域重视学生核心素养的培养，为达成这一目标小学数学教学中需要注重跨学科教学实践的有效开展，旨在打破学科界限，通过融合多学科知识为学生提供更广阔的学习视野，有助于学生深入理解数学知识并促进跨学科思维和综合应用能力等核心素养的良好培养。文章将对数学核心素养的概念、跨学科教学对强化学生数学核心素养的积极作用以及基于核心素养开展小学数学跨学科教学的有效策略进行探究。（剩余4382字）

试读结束

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