幼儿园教学活动中游戏精神的探寻与重塑

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作者简介：马燕琴（1990～），女，汉族，江苏昆山人，昆山市张浦中心幼儿园，研究方向：幼儿园课程游戏化。

摘  要：随着我国教育事业的飞速发展，人们对幼儿教育的重视程度正在不断提高。游戏是幼儿教育的基本组织形式，在培养幼儿良好学习习惯。丰富幼儿知识储备方面能够起到重要的推动作用。游戏对幼儿终身发展具有不可或缺的意义，游戏与教育相结合成为当前幼儿教育改革发展的重要方向。（剩余8878字）

试读结束

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