跨年段古筝社团的创意活动实践研究

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作者简介：陈玉媛（1996～），女，汉族，江苏南京人，南京市幕府山庄小学，研究方向：小学音乐教育。

摘  要：本研究旨在探讨在小学环境中如何通过创意活动实践，提升跨年段古筝社团的教学效果和学生参与度。通过对国内外相关文献的研究，结合实地调查和数据分析，文章提出了一种新的创意活动实践模式。该模式注重活动的创新设计、教学方法的灵活运用以及与古筝艺术的深度结合，以期达到理论与实践相结合的教学效果。（剩余6090字）

试读结束

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