新课标下小学数学解题技巧的思考与实践

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作者简介：徐璇（1990～），女，汉族，江苏南通人，江苏省南通师范学校第一附属小学，研究方向：数学教学。

摘  要：随着我国新课程改革的不断深入，对数学课堂教学提出了更高的要求，教师不能仅关注对基础数学知识的讲解，还应讲解与传递数学解题技巧。基于此，文章分析了数学解题技巧的讲解现状，阐述了数学解题时的注意事项以及具体的数学解题技巧，以期能为培养学生的数学解题能力提供一定的帮助。（剩余5962字）

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