探析小学数学游戏化教学的有效策略

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作者简介:张雨晨(1996~),男,汉族,江苏常州人,常州市西林实验学校,研究方向:小学数学。

摘  要:文章探讨了小学数学游戏化教学的有效策略,首先明确了游戏化教学在小学数学中的重要性,强调教学目标和游戏设计需与教学内容紧密结合;其次论述了通过游戏情境创设、引导学生进行生活化实践以及运用游戏促进知识的深度理解等策略实现数学知识与实际生活的紧密结合,以期能为学生创造更优质的学习环境。(剩余5922字)

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