“双减”背景下的初中劳动技术实践作业设计策略

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课题项目:文章为2022年度庆阳市教育科学规划一般课题《“双减”背景下的初中劳动技术实践作业设计策略研究》(立项号:QYKTlX[2022]257)的阶段性研究成果。

作者简介:王应慧(1978~),女,汉族,甘肃镇原人,甘肃省庆阳市镇原县城关初级中学,研究方向:初中劳动实践;

安金华(1972~),男,汉族,甘肃镇原人,甘肃省庆阳市镇原县城关初级中学,研究方向:初中劳动实践。(剩余5789字)

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