阅读教学中语文核心素养培养策略

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在当今教育背景下，语文阅读教学核心素养的培养成为教学研究的关键议题。提高阅读理解能力、培养语文素养、锻炼文学鉴赏能力、拓展思维空间等，不仅是学生全面发展的需要，也是适应现代社会复杂变革的基本要求。本文探讨了在语文阅读教学中学生核心素养培养的必要性，并提出一系列创新性的策略，从经典诵读活动到多样化阅读环境的构建，致力于为学生的语文学科学习提供有益的教学方法，在追求素养培养的过程中给予教育者和研究者更深刻的思考。（剩余4745字）

试读结束

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