核心素养导向下小学音乐课堂体验式教学策略

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《义务教育艺术课程标准（2022年版）》提出“强调素养导向，注重培育学生终身发展和适应社会发展所需要的核心素养”，随着时代的更迭，核心素养逐渐成为小学音乐教学的主要目标。体验式教学方法强调以学生为主体，创设多样化的教学过程和教学方法，引导学生亲历音乐知识的生成过程，深入理解知识内涵，自发地完成知识建构过程，锻炼学生的综合能力，促进学生成长。（剩余4775字）

试读结束

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