核心素养视域下问题链在初中英语阅读教学中的应用

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在核心素养视域下的初中英语阅读教学中，科学、有效地设计问题链能够激发学生阅读的动力，活跃学生的阅读思维，引导学生深度阅读，让学生扎实掌握英语文本知识，提升语言表达能力、阅读能力和思维能力。同时，在英语阅读教学中设计“问题链”，教师要关联新课标内容、学生实际学情和阅读素材，利用“问题链”来提炼核心任务与核心内容，通过设定层次性、启发性的课堂问题，让学生在阅读中构建英语知识结构，培育良好的英语学科核心素养。（剩余5768字）

试读结束

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