教育部部署2024年“基础教育精品课”遴选工作

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为深化教育教学改革，促进基础教育高质量发展，6月底，教育部部署“基础教育精品课”（以下简称精品课）遴选工作。本刊摘编教育部办公厅《关于开展2024年“基础教育精品课”遴选工作的通知》内容如下。

一、工作目标

（一）激发教师教学热情

充分调动广大教师投身课堂教学的积极性创造性，促进教师深入研究课程教材内容，学习借鉴国家中小学智慧教育平台优质课程案例，融合应用现代信息技术，创新教学方式方法，提高课堂教学质量和教育教学能力。（剩余1071字）

试读结束

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