小学数学高品质练习课的教学设计

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在小学数学教学过程中，练习课是巩固知识、提升技能的重要环节，可以锻炼学生的数学应用能力。高品质的练习课不仅可以提高学生的学习效果，还可以激发学生的学习兴趣和积极性，促进其自主学习和自我发展。如何设计高品质的练习课是教育工作者需要深入研究的问题。教师应遵循教学设计原则，运用教学设计策略，如创设情境、设计问题、组织合作、引导发现、反馈评价等，设计高品质的小学数学练习课，促进学生数学素养全面发展。（剩余4990字）

试读结束

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