幼儿园自然教育环境创设和课程开发

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人类是自然之子，自然是我们赖以生存的环境，然而随着科技的发展与人类文明的进步，人类在面对自然时逐渐骄傲自满，以“征服者”的身份自居，最终导致了人与自然的日渐疏离，引发了各种环境问题、社会问题以及心理问题。越来越多的国家在教育理念的革新与发展中都意识到了儿童与自然的关系对儿童成长的重要价值，认可了自然教育在教育活动中的重要价值。（剩余4578字）

试读结束

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