新课标背景下提高小学语文深度学习的路径

随着新课程改革的逐步推进，教育教学从培养“记忆型人才”转变为培养“创新型人才”，用“以学定教”取代了“以教定学”，坚持构建以学为中心、以培养核心素养为终极目标的教育教学活动。语文是小学阶段的基础课程之一，对学生思维发展、语言能力培养、文化素养积淀都有着不可忽视的关键性影响。作为小学语文教师，我们应当不断推陈出新，树立创新意识，学习科学教学模式，让语文教学发展顺应新课程改革的要求，推动质量与成果的双重发展。（剩余3106字）

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