从“应变”到“求变”

——教育现代化发展的问题分析与变革对策

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赵福楼，天津市教育科学研究院体美劳教育研究中心主任，中小学正高级教师，中国教育学会中学语文教学专业委员会原副理事长、学术委员会副主任，天津师范大学兼职教授，教育部“国培计划”首批特聘专家、入选中小学校长培训专家库。曾获首届“语文报杯”全国中青年语文教师教学大赛二等奖，参加首批国家级骨干教师培训；获天津市劳动模范、天津市特级教师、天津市优秀青年知识分子等称号。（剩余4529字）

试读结束

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