构建“活态语文” 践行“以文化人”

——以高中语文必修上册第三单元第七课教学实践为例

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“以文化人”的提法自古有之。新时代，文字、文学、文化，由点到面，最终落在化人养心、培根铸魂上。

高中语文学科处于立德树人的前沿，多少代人循着“工具性”“人文性”等方向不断探索着。大家明晰语文就在身边，却又不知如何放下课本，从学生的心里种出苗来。基于此，我们提出了“活态语文”的构想，其教学便是“化”的具体形态与过程。（剩余3125字）

试读结束

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