小学低年级段语文主题单元教学实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

新课程标准强调学生的自主学习和探究能力，教学活动以学生为中心，通过学生的主动探索和学习来建构自己的知识体系。随着教育改革的深入，小学语文教材的编排逐渐转向以单元为主题的形式，每个单元都围绕一个中心主题展开，多篇课文从不同角度深化这一主题，这种编排方式要求教师在教学过程中，不再单独地讲解每篇课文，而是需要整合单元内的内容，形成系统性的教学。（剩余5035字）

试读结束

目录
monitor