新课改下高中生物学教学新方法及可行性

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新时期背景下，各类教学工具和教学技术不断创新，推动着我国各学科、各阶段教学的改革。随着新课改的不断推进，创新原有教学理念和教学方式，寻求高效率、高质量的教学路径，不断激发学生的学习兴趣，推动学科教育的发展已经成为当前高中生物学教学的重要任务。为了进一步促进新课改背景下高中生物学教学的改革，本文基于新课改的核心内容分析高中生物教学中实施教学新方法的可行性，研究新课改背景下高中生物学教学存在的不足，并提出将教学新方法应用于高中生物学教学的有效策略。（剩余5024字）

试读结束

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