“广读·趣读”课程背景下班本主题课程的创新与实施

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随着幼儿教育理念的不断演进，阅读作为教育的核心载体，日益受到重视，特别是以阅读为基础的“广读·趣读”课程，正在逐渐成为幼儿园教育体系中不可或缺的一环。在这一背景下，本文聚焦“广读·趣读”课程，探讨班本主题课程的创新与实施，结合儿童核心素养与学科特质，深入挖掘幼儿的生活经验，以此为基石进行主题课程的开发与探索。（剩余4729字）

试读结束

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