创设主题情景 增强学习体验

——小学数学主题情景教学

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在小学数学的教学过程中，创设主题情景的教学方法极具教学效率。小学数学教师能够利用教学内容对教学资源进行运用，让小学生在创设的主题情景中进行学习。随着素质教育的推行，人们对小学数学教学的质量与效率提出了更高的要求。在实际教学过程中，教师应该及时转变自身的教学方式和方法，摆正自身的教学态度，结合实际教学内容来创设教学主题情境，利用这种方式教学能充分加强小学生的数学知识学习体验。（剩余5360字）

试读结束

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