学会学习比拥有知识更重要

——小学数学教学中学习力提升策略探微

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[摘  要] 数学学习力是指学生在数学学习过程中所表现出来的各种特征总和，如对数学学习的兴趣、动机，主体意识的发挥，坚持不懈的毅力，数学思维能力、创新能力等。文章阐述了小学数学教学中学习力提升的策略。

[关键词] 小学数学教学;数学学习力;能力培养

未来学家阿尔文·托夫勒曾提出：“未来的文盲不再是目不识丁的人，而是那些没有学会如何去学习的人。（剩余3546字）

试读结束

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