基于STEAM第一学段小学数学作业转型的实施

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[摘  要] 基于STEAM教育的第一学段数学作业转型的实施主要分为五大点：依托智力游戏、游戏材料等游戏型作业，立足趣味性，唤模型意识，筑有序思考;依托实际操作、案例分析等实践型作业，聚焦能动性，启创新精神，激实践能力;依托民俗文化、思维导图等艺术型作业，联结具象性，强化空间力，升华结构力;依托生活情境、网络技术等生活型作业，把脉挑战性，催动技能力，激发自主性;依托学科整合、团队合作等综合型作业，深化系统性，助协同发展，促全面发展。（剩余5485字）

试读结束

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