试论小学数学游戏的应用与设计

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[摘  要] 作为一种教学模式，数学游戏在小学数学课堂教学中的应用，可以调动学生的学习热情，让学生在寓教于乐的氛围中自主自发地进行思考和探究，在享受游戏带来的快感的同时自然习得知识、发展能力、生长智慧，从而促进教学质量的自然提升。研究者结合自身的教学实践具体阐述了如下游戏化教学的策略：以激趣引思为目标，应用游戏情境导入;以强化新知为目标，设计渗透问题情境的游戏;以提升教学质量为依托，组织有效的互动性游戏;以灵活应用知识为根本，开展游戏化教学。（剩余3042字）

试读结束

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